রাস্তায় পাওয়া ডায়েরী থেকে- ৭৬

২৪ শে জানুয়ারি, ২০১৯ দুপুর ১:০৫

১। মানিক বন্দ্যোপাধ্যায় এর দিবারাত্রির কাব্য অনেকেরই পড়া। তারই বিশেষ একটা লাইন পড়ে মনে হয়েছিল- প্রচণ্ড বৃষ্টির এ রকম তুলনা কি করে কেউ ভাবতে পারে? চিন্তাই করতে পারি না!
মালতির খুব সরল মনের মেয়ে আনন্দ! আনন্দ সমুদ্রে প্রবল বৃষ্টি দেখে বলেছিল কি বৃষ্টি নেমেছে! সমুদ্রটা পর্যন্ত ভিজে যাবে। যে সমুদ্র সীমাহীন জলের আধার- সেটা ভিজে যাবে!!!

২। আমার কাছে বইয়ের বিকল্প আর কিছু হতে পারে না। নো নেভার। আজ যে আমি সৎ হয়ে জীবনযাপন করছি এবং ধনী না হলেও বিপথগামী হইনি- সে তো বইয়ের কল্যানে। আজ যে সভ্যতার মধ্যে আমারা সবাই বাস করছি, তা তো বই থেকেই সৃষ্টি হয়েছে। বই না থাকলে আমরা কি এই সভ্যতা পেতাম? বই আমাদের মানুষ করেছে, আমাদের সুসভ্য করেছে। তাই আজ যারা বই-বিমুখ, যারা শুধু কম্পিউটার, পানশালা আর টিভি সিরিয়ালে আনন্দ পায়, তাদের কি সভ্য বলা যাবে? এখন কথা একটাই- সামনে বইমেলা, আর মাত্র এক সপ্তাহ পর। বইমেলা যাবেন দুই হাতে বই কিনবেন। পড়বেন। ব্লগে রিভিউ লিখবেন। এবং যাদের বইমেলায় বই বের হচ্ছে আমাকে এক কপি সৌজন্য সংখ্যা দিবেন। পড়বো। শুধু পড়বো না, ব্লগে রিভিউও লিখব।

৩। চালচলনে সুশীল হও!
মোলায়েম কন্ঠে কথা বলো!
কন্ঠ স্বরকে গাধার মতো কর্কশ করো না!
------ আল কোরআন, সূরা লোকমানঃ ১৯

৪। মধ্যবিত্ত পারিবারের ছেলেদের কখনো ইগো থাকে না। আর ভাব তো দূরের কথা। তাদের মনে মধ্যে একটা আতঙ্ক কাজ করে। নিজেকে বেশি অবহেলিত মনে হয়। মনে হয় তাদের যোগ্যতা কম। জগতের সকল আনন্দগুলো যেন তাদের জন্য নয়। তাদের মনে ভয় হয় হারানো ভয়। নিজেকে বেশি প্রকাশ করতে পারে না। একটু বেশি চাপা স্বভাবের। নিজের কষ্টগুলো একান্ত নিজের করে রাখতে চায়। কেউ যদি তার কথায় কষ্ট পায়। কেউ যদি তার আচরনে কষ্ট পায়। তাই খুব সচেতন ভাবে চলতে চায়। নিজে স্বপ্ন দেখে একদিন অনেক বড় হবে। নিজের স্বপ্নগুলো নিজে পূরন করবে। কিন্তু বেশির ভাগ ক্ষেত্রে তারা ব্যর্থ হয়। কোন এক অদৃশ্য মরীচিকা তাদের আটকে ফেলে।

৫। গ্রামের স্কুল। পঞ্চম শ্রেনীর এক ছাত্র তার শিক্ষককে জিজ্ঞেস করলো – স্যার, পিলার বানান কি? শিক্ষক উত্তর দিলেন- Pilar
ছেলেটি একটু চুপ থেকে বললো – স্যার আমার বড় ভাই কলেজে পড়ে, সে বললো পিলার বানান নাকি - Pillar! শিক্ষক মহাদয় একটু চিন্তা করে বললেন – পিলার বানানে এক ‘এল’ দিলেও হয় তবে দুই ‘এল’ দিলে Pillarটা একটু পোক্ত হয়।

১৬ টি +১/-০