প্রশ্নপত্র ফাঁস

২১ শে মে, ২০১৭ বিকাল ৩:৪৪

]
Education is the harmonious development of body, mind and soul. কিন্তু বর্তমান সময়ে শিক্ষা ক্ষেত্রে যেভাবে অনিয়ম দুর্নীতি আর প্রশ্নপত্র ফাঁসের ঘটনা ঘটছে তা খুবই দুঃখ জনক। পিএসসি, জেএসসি, জেডিসি, মাধ্যমিক, উচ্চমাধ্যমিক, পাবলিক বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তি, বিসিএস, ব্যাংক, চাকুরীর পরীক্ষাসহ অন্যান্য সকল পরীক্ষায় যে হারে প্রশ্নপত্র ফাঁস হচ্ছে তা জাতি হিসেবে কখনই কাম্য ছিল না । যে সকল শিক্ষার্থী আজকাল শিক্ষকের নিকট থেকে পরীক্ষার আগের রাত্রে প্রশ্নপত্রের ফটোকপি পেয়ে গোল্ডেন এ+ সহ ভালো রেজাল্ট করছে তাদের কাছে জাতি কি আশা করতে পারে ? তা না হয় গেল প্রশ্নপত্র ফাঁসের ঘটনা কিন্তু কিছুদিন আগে জানতে পারলাম বিভিন্ন শিক্ষা বোর্ডে ঘুষের মাধ্যমে নাকি এ+ ক্রয় করা যায়। বেসরকারী কিছু বিশ্ববিদ্যালয়ের সার্টিফিকেট বিক্রির কাহিনী না হয় বাদই দিলাম। এতকিছুর পরও যখন আমাদের দেশের ক্ষমতাশীল উচ্চপর্যায়ের নেতৃবর্গ প্রিন্ট মিডিয়াসহ বিভিন্ন ইলেকট্রনিক মিডিয়ায় বক্তৃতা দেন এই বলে যে প্রশ্নপত্রের ফাঁসের ঘটনা তো ঘটেনি বরং কোনো অভিযোগও পাওয়া যায়নি”। তাহলে দোষ কি কোমলমতি ঐ শিক্ষার্থীদের, শিক্ষা ব্যাবস্থার, নাকি আমাদের শিক্ষা ক্ষেত্রে দায়িক্তপ্রাপ্ত উচ্চ পর্যায়ের দায়িক্তশীল ব্যক্তিবর্গের ? এক্ষেত্রে আমাদের বর্তমান সমাজের মানুষদের চিন্তাধারাও অনেকটা দায়ী বলে আমি মনে করি। কেননা আমরা যে কোনো কাজ করতে গিয়ে অনেকেই সঠিক পথ অবলম্বন না করে পেছনের দরজা দিয়ে হাসিল করার চেষ্টা করি। শুনেছিলাম জাতি হিসেবে উন্নতির চরম শিখরে পৌছতে হলে শিক্ষার কোনো বিকল্প নাই। আবার এটাও জানি যে "Education is the backbone of a nation”. কিন্তু সেই শিক্ষা যদি দুর্নীতিকেই প্রশ্রয় দেয় তাহলে জাতি যে উন্নত হবে উন্নতির ধারাও কি দুর্নীতেকেই লালন করবে না ? আর তাদের মাধ্যমে যে রাষ্ট্র পরিচালিত হবে তা তো বারবার দুর্নীতিতে চ্যাম্পিয়ান হবার যোগ্যতা অর্জন করবেই। আর দুর্নীতি প্রবন রাষ্ট্র বা সমাজে প্রশ্নপত্র ফাঁস সহজে রোধ করা যায় না, তবে “Prevention is better than cure’ এটি কাজে আসতে পারে । এজন্য দরকার শিক্ষা পদ্ধতি আমূল পাল্টে ফেলা। আমাদের বিদ্যালয়গুলো কেবল নম্বর পাবার যে অসুস্থ্য প্রতিযোগিতার সম্মুখীন করছে সেখান থেকে বের হবার রাস্তাটা খুজতে হবে আগে। শিক্ষাকে যথাসম্ভব সৃষ্টিশীল, বাস্তব ভিত্তিক, সমাজ নির্ভর করতে হবে। পরীক্ষা পদ্ধতি শুধু নম্বর প্রাপ্তি নয় শিক্ষার্থীর মন তৈরি করে দেবার জন্য হতে হবে। এক্ষেত্রে পরিকল্পিত শিক্ষা ব্যাবস্থা প্রতিষ্টা ও তার যথাযথ প্রয়োগের চেষ্টার কোন বিকল্প নেই।

১৪ টি +২/-০