বিশ্ববিদ্যালয় পর্যায়ে ১০০ নম্বরের ইংরেজি ও বাংলা কোর্সের গোল

২৪ শে ডিসেম্বর, ২০২০ বিকাল ৫:৫৩

জাতীয় অধ্যাপক আনিসুজ্জামান ও জামিলুর রেজা চৌধুরী- এই দুই জাতীয় ব্যক্তিত্ব বিশ্ববিদ্যালয় পর্যায়ে যথাক্রমে ১০০ নম্বরের স্বাক্ষরতা বাংলা ও ইংরেজি ভাষা কোর্স প্রচলনের প্রবক্তা। কিন্তু তাঁদের এই ১০০ নম্বরের স্বাক্ষরতা বাংলা ও ইংরেজি ভাষা কোর্স প্রবর্তনের উদ্যোগ ভাষা বিজ্ঞানের নিরিখে বিরাট ভুল। এ সম্পর্কে প্রচুর গবেষণাও রয়েছে। মহামতি স্টিফেন ক্রাশেন (Stephen Krashen) ভাষা শিখন জ্ঞানে সন্দীপিত একজন ভাষাবিজ্ঞানী এ সম্পর্কে স্পষ্ট অভিমত প্রকাশ করেছেন। তিনি আজীবন ভাষা শিখনের উপর গবেষণা করে ভাষা শিখন জ্ঞানরাজ্যে উল্লেখযোগ্য অবদান রেখে গেছেন। তাঁর সমস্ত জীবনে অর্জিত জ্ঞানের আলোকে ভাষা (ইংরেজিসহ অন্যান্য ভাষা) শিক্ষকদের উদ্দেশ্যে বলেছেন যে, ভাষা শিক্ষাদানে ব্যাকরণ জ্ঞান বা ব্যাকরণ সংশোধনী জ্ঞান জন্মায়, যা একটা পর্যায় পর্যন্ত কার্যকর। উচ্চ পর্যায়ে ভাষা পাঠদান শুধুমাত্র ব্যাকণের রস আস্বাদনের খোরাক যোগায়, কিন্তু ভাষাগত দক্ষতা জন্মায় না। তিনি ভাষা শিক্ষকদের উদ্দেশ্যে আরো বলেছেন যে, কোন ভাষায় দক্ষতা জন্মায় তখন, যখন কোন আনন্দদায়ক পাঠ্য বিষয় ইপ্সিত ভাষার মাধ্যমে পাঠদান করা হয়। ভাষা শিখছি শিখছি- এ রকম ভাব নিয়ে ভাষা শিখলে ভাষাগত জ্ঞান ও ভাষাগত দক্ষতা জন্মায় না। আমার বক্তব্য: ভাষাগত দক্ষতা প্রাথমিক ও মাধ্যমিক পর্যায়ের শিক্ষা প্রক্রিয়াধীনে পর্যায়ক্রমে গড়ে উঠে। কেবলামাত্র ১০০ নম্বরের বাংলা/ইংরজি কোর্স করে স্কুল পর্যায়ের বাংলা/ইংরেজি দক্ষতায় ঘাটতি পুষিয়ে নেওয়া যায় না।

০ টি +০/-০