১| ১৬ ই মার্চ, ২০২১ রাত ৯:৫৬

মোহাম্মদ সাজ্জাদ হোসেন বলেছেন:

গাজী আজমল স্যার আমাদের দোহারের লোক ।
তবে তিনি একাই নন পুরো বাংলাদেশই এখন বিজ্ঞানমনস্ক লোকের সংখ্যা কমে যাচ্ছে ।
আমরা ক্রমশ আফগানিস্তানকে পেছনে ফেলে দিব।

২| ১৬ ই মার্চ, ২০২১ রাত ১০:০২

মোহাম্মদ সাজ্জাদ হোসেন বলেছেন: বাংলাদেশের বিজ্ঞান চর্চা হয় না বললেই চলে।
এইদেশে গবেষণার নামে যা হয় সেটাও হচ্ছে এক ধরনের নকলবাজি।
আর পিএইচডি দুই একটা তা হয় সেগুলোও একশভাগ জালিয়াতি।

৩| ১৭ ই মার্চ, ২০২১ রাত ১২:১০

রাজীব নুর বলেছেন: অনেকদিন বর্তমানের পাঠ্যবই গুলো নারাচারা করি না। কি অবস্থা কে জানে!!

৪| ১৭ ই মার্চ, ২০২১ রাত ৩:৪১

হাসান কালবৈশাখী বলেছেন:
৭৫ এর পর থেকে ধিরে ধিরে আমাদের আমলাতন্ত্রে জামাত শিবির রোপিত 'সালাফি-ওহাবি' তন্ত্র অনেকটাই গভীরে প্রবেশ করেছে।
দুইযুগ পর স্বাধীনতা পক্ষ ক্ষমতায় এসে কাউকেই বাদ দেয়া সম্ভব হয় নি।
উচ্চপর্যায়ে এইসব কর্তারাই সরকারকে ভয় দেখিয়ে কথিত হেফাজতের উছিলা দিয়ে ধিরে ধিরে পাঠ্যপুস্তক পরিবর্তন করছে।
হেফাজত কখনো পাঠ্যপুস্তক পরিবর্তনের জোড়ালো দাবি করেনি, এমনকি হালকা দাবি করতেও শুনিনি।

৫| ১৭ ই মার্চ, ২০২১ ভোর ৫:০১

নুরুলইসলা০৬০৪ বলেছেন: প্রশাসনের রন্দ্রে রন্দ্রে মৌলবাদীরা ঢুকে গেছে।এখান থেকে বেরিয়ে আসা এক অসম্ভব ব্যাপার।

৬| ১৭ ই মার্চ, ২০২১ ভোর ৬:৫৮

স্বামী বিশুদ্ধানন্দ বলেছেন: বাংলাদেশের প্রেক্ষাপটে বিবর্তনবাদ নিয়ে বিপ্লবী হওয়া একজন কলেজ শিক্ষকের পক্ষে সম্ভব নয়।

৭| ১৭ ই মার্চ, ২০২১ সকাল ৮:৪২

এমেরিকা বলেছেন: জীববিজ্ঞান বইয়ের লেখক এমন অযৌক্তিক উদ্ভট কথা কেমন করে বলেন? বিবর্তনবাদের কোথাও তো বলা নেই যে মানুষ বানর থেকে বিবর্তিত হয়েছে! বরং বলা আছে, মানুষ এবং বানরসহ সমস্ত প্রাইমেটের উৎপত্তি একই স্পেশিস থেকে হয়েছে। হুজুর হয়ে গেলেই যে মাথার নাট বল্টু ঢিলা হয়ে যেতে হবে - এর কোন যুক্তি নেই।

বিবর্তনবাদ একটি তত্ত্ব বা থিউরি। এর স্বপক্ষে অনেক প্রমাণ আছে, বিপক্ষেও অনেক যুক্তি আছে। বিতর্ক হলে তা হতে হবে তথ্য ও যুক্তির নিরীখে। বিবর্তনবাদ যদি কোন মাওলানাও পড়ান, শ্রেণীকক্ষে তিনি কোনভাবেই নিজস্ব মতামত দিতে পারেন না। আপনাদের উচিত ছিল মিজান স্যার সম্পর্কে প্রিন্সিপালের কাছে কমপ্লেন করা।

৮| ১৭ ই মার্চ, ২০২১ সকাল ১০:৩৯

জাহিদ হাসান বলেছেন: দেশের এই অবস্থা দেখে এখন মনে চায় দেশ ছেড়ে পরবাসী হই !

৯| ১৭ ই মার্চ, ২০২১ দুপুর ১২:২০

স্থিতধী বলেছেন: এলিমেন্টারি লেভেলে যেকোন বিষয়ের একটা সংক্ষিপ্ত ইতিহাস থাকাতো স্বাভাবিক এবং উচিৎও। প্রাথমিক পর্যায়ে বিবর্তন বিষয়ক মতবাদগুলো ও এর বিকাশ সংক্রান্ত বিষয় বস্তু থাকাটা দোষের কিছু মনে হচ্ছেনা । তবে অবশ্যই এটা ঠিক যে এ সম্পর্কে একদম সাম্প্রতিকতম আবিষ্কার বা তথ্যগুলো কি বলছে সেটা সম্পর্কেও একটি আলোচনা অতি অবশ্যই থাকা উচিৎ যেটা সময়ের সাথে সাথে পাঠ্যবইয়ে পরিমার্জিত হবে। আসলে ডিজিটাল বাংলাদেশ শ্লোগানের যুগে আমার মতে স্কুল-কলেজ পর্যায় থেকেই এ সকল বিষয়ের জার্নালগুলোর এক্সেস স্কুল – কলেজগুলোর কম্পিঊটার ল্যাবে থাকা উচিৎ যেখান থেকে শিক্ষার্থীরা নিজেরাই আপডেট হতে পারে। এই চর্চাটা তাদেরকে পরবর্তীতে যৌক্তিক চিন্তা ও গবেষণার কাজেও সাহায্য করতো। কিন্তু আমাদের ক্ষমতাধর নীতি নির্ধারকরা সেটা হতে দিতে চান কিনা সেটাই হচ্ছে আসল প্রশ্ন।

১০| ১৭ ই মার্চ, ২০২১ রাত ৮:২০

কানিজ রিনা বলেছেন: মানুষের হাতেও বিবর্তন হয় হাহাহা আমাদের একটা কুল বড়ই গাছ ছিল, সেই গাছটা কেটে ফেলে দেয়া হয়েছিল, তার গোড়া থেকে এখন যে গাছ বেড় হয়েছে তাতে টক বড়ই ধরেছে। বুঝলাম টক বড়ই গাছে কলম করে কুল বরই মিষ্টি বড়ই করা হয়েছে।
আসলে কি জানেন? বিবর্তনবাদ অনেক ধীর গতির কারণে মানুষ চোখে না দেখে বিশ্বাস করে না। যেমন বিশ্বাস করে না সৃষ্টিকর্তা বা আল্লাহ্ আছেন। বিবর্তন হয়েছে ঠিকই আমি বিশ্বাস করি আল্লাহর নির্দেশ অনুসারে খুব ধীর গতি প্রক্রিয়ার মাধ্যমে।
আমি বিশ্বাস করি বিগব্যাং বিস্ফোরণ ঘটে নাই সেটা আস্তে আস্তে শূন্য থেকে প্রসারিত হয়েছে এবং হচ্ছে। সৃষ্টিকর্তার
মহাশক্তির মহাপরিকল্পনায় সুপরিকল্পীত প্রক্রিয়ার সুনিয়ন্ত্রণ
পদ্ধতিতে। আপনারা যারা না দেখে আল্লাহ্ বা সৃষ্টি কর্তাকে বিশ্বাস করেন না, তাহলে এমন ধীর গতির কোটি কোটি বছর ধরে বিবর্তন হয়েছে মানুষ না দেখে বিশ্বাস করবে কিভাবে। বেশিরভাগ বিজ্ঞানীরা বিবর্তনবাদকে স্বীকৃতি দেন নাই। ধন্যবাদ।

১১| ১৮ ই মার্চ, ২০২১ রাত ৯:২০

স্থিতধী বলেছেন: বিবর্তনবাদের দুটি ভাগ দেখিয়েছেন একটি ল্যামার্কবাদ। অথচ ল্যামার্কের মতবাদ ভুল প্রমাণিত হয়ে বাতিল হয়েছে।

সিগমুন্ড ফ্রয়েড এরো অনেক ধারণা, তত্ব ও পদ্ধতি এখন মনোবিজ্ঞানে অচল ও বাতিল ঘোষিত হয়েছে । তাই বলে মনোবিজ্ঞান পড়াতে গেলে ফ্রয়েড এর নামটিকে বাদ দিয়ে কোথাও পড়ানো হয়না । ল্যামার্কের মতবাদ যদি বিবর্তন তত্বের প্রাথমিক পর্যায়ে অবদান রেখে থাকে তবে তা পাঠ্য বইয়ে থাকতেই পারে। আপনার মূল বক্তব্যটা হয়তো এটা হওয়ার কথা যে বিবর্তন বিষয়ে যে সাম্প্রতিক তথ্য, প্রমাণ, আবিষ্কার গুলো হয়েছে সেসব পাঠ্য বইয়ে না থাকার কারনে শিক্ষার্থীদের এ বিষয়ে ধারণা স্পষ্ট হচ্ছেনা। ৯নং মন্তব্যে তাই বললাম, সেসব পাঠ্য বইতে অবশ্যই থাকা উচিৎ।