মেধা যাচাইয়ে চাই সঠিক পরীক্ষণ পদ্ধতি

১৯ শে জুন, ২০১৩ বিকাল ৪:২১

বাংলাদেশের প্রায় প্রতিটি প্রতিযোগিতামূলক ক্ষেত্রে যোগ্য প্রার্থী বাছাইয়ে মাধ্যম হিসেবে নৈর্বত্তিক প্রশ্নের প্রচলন অনেকদিন ধরে। নৈর্বত্তিক প্রশ্নের মাধ্যমে মেধা যাচাইয়ের এই পদ্ধতি এখন অনেকটা প্রশ্নবিদ্ধ এবং যেকোন প্রতিযোগিতামূলক পরিবেশের জন্য প্রহসন মাত্র। সরকারি বেসরকারি প্রতিষ্ঠানে প্রশ্নফাঁসের মাধ্যমে প্রহসনের নিয়োগ পরীক্ষা এখন নিয়মিত দেখা যায়। ফলে সব সরকারি বেসরকারি প্রতিষ্ঠানের গুরুত্বপূর্ণ পদে দায়িত্ব পাচ্ছে একশ্রেণীর অসাধু চক্র। এর ফলে যেমনি মেধাবী প্রার্থীদের মধ্যে সৃষ্টি হচ্ছে হতাশা এবং ক্ষোভ তেমনি প্রতিষ্ঠানগুলো হারাচ্ছে তার প্রাপ্য মেধাবী ও কর্মঠ জনশক্তি। এই সমস্যা নিয়ে লিখে অনেক সমালোচকের কলমের কালি শেষ হলেও এই ব্যাপারে উর্ধ্বতন কর্মকর্তাদের বিন্দুমাত্র ভ্রুক্ষেপ নেই বললেই চলে। উল্টো সরকারি দলের তোষামোদকারি হিসেবে এইসব অপকর্মের প্রত্যক্ষ সাহায্য করার মাধ্যমে তারা প্রতিনিয়ত নিজেদের নৈতিকতা ও দায়িত্বশীলতাকে বিসর্জন দিচ্ছেন। তাছাড়া প্রকৃত মেধা যাচাইয়ের ক্ষেত্রে নৈর্বত্তিক প্রশ্ন পদ্ধতি একটি প্রধান অন্তরায়। বহুনির্বচনি প্রশ্নের মাধ্যমে মানসম্মত মেধা যাচাই করা কোনোভাবেই সম্ভব না। এক্ষেত্রে নানা ধরনের ছলচাতুরী ও অপকৌশলের সম্ভাবনা থেকে যায়।

এই সমস্যা সমাধানে প্রশ্নফাঁস বন্ধসহ অনেক ব্যবস্থা গ্রহনকে অগ্রাধিকার দিলেও ভিন্ন পরীক্ষা পদ্ধতি কি এই সমস্যার সমাধান হতে পারে কিনা এ নিয়ে চিন্তা করার লোক খুবই কম। আমি তাদেরই একজন। ভিন্ন পরীক্ষা পদ্ধতি এই সমস্যা সমাধানে গুরুত্বপূর্ণ ভুমিকা রাখবে বলে আমি আশাবাদি। এর অংশ হিসেবে নৈর্বত্তিক প্রশ্নের পরিবর্তে সম্পুর্ণ লিখিত পরীক্ষা পদ্ধতি ব্যবহার করা যায়। লিখিত পরীক্ষার মাধ্যমেই মানসম্মত মেধা যাচাই করা সম্ভব। লিখিত পরীক্ষার মাধ্যমে পরীক্ষা হলে প্রশ্নফাঁসের হার যেমনি কমবে তেমনি মোবাইল ফোনের মাধ্যমে উত্তরপত্র সরবরাহের মত গর্হিত কাজও বন্ধ হবে। কিন্তু সর্বোপরি সকল পরীক্ষা পদ্ধতিকে গ্রহনযোগ্য ও মানসম্মত করতে দরকার সংশ্লিষ্ট প্রশাসনের দায়িত্বশীলতা, সদিচ্ছা এবং স্বচ্ছতা। প্রশাসনের দায়িত্বজ্ঞানহীনতা ও দুর্নীতিপরায়ণতা একটি সফল পরীক্ষা পদ্ধতিসহ অনেক স্বপ্ন ও সাফল্যকে নিশ্চিহ্ন করে দিতে পারে। সকল প্রতিষ্ঠানের গুরুত্বপূর্ণ পদে যোগ্য মেধাবীরাই নিযুক্ত হোক আর সমৃদ্ধ বাংলাদেশ গঠনে অগ্রনী ভুমিকা পালন করুক এই প্রত্যাশা।

০ টি +০/-০